菊花一直备受古时候诗人的喜欢，他们也创作了不少菊花的诗词，其中比较有名的应该就是陶渊明的采菊东篱下，悠然见南山。其实元稹也创作了一首关于菊花的诗词，此花开尽更无花的就是源于这首诗，这首诗主要描绘了菊花的情态，表达了元稹对菊花的喜欢之情。
此花开尽更无花的全诗：
《菊花》元稹
秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。
不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。
此花开尽更无花的全诗翻译：
秋季的日子里一丛丛菊花围绕着房子，使得房舍看起来宛若陶渊明的家。绕着篱笆慢慢观赏漂亮的花朵，无声无息已经日落西山。
不是我在所有鲜花中偏爱菊花，而是菊花开过之后便看不到其他花朵了。
此花开尽更无花的全诗赏析1：
第一句“秋丛绕舍似陶家”的“绕”字写屋外所种菊花之多，给人以环境幽雅，如陶渊明家之感。诗人将种菊的地方比作陶家，可见秋菊之多，花开之盛。这么多漂亮的菊花，叫人心情愉悦。
第二句“遍绕篱边日渐斜”表现了诗人专注地看花的情形。第二句中的“绕”字写赏菊兴致之浓，不是到东篱便驻足，而是“遍绕篱边”，直至不知日之将夕，表现了诗人赏菊时悠闲的情态。诗人被菊花深深吸引住了，其爱菊之情，似较五柳先生有过之而无不及。“遍绕”“日渐斜”，把诗人赏菊入迷，流连忘返的情态和诗人对菊花的由衷喜欢真切地表现了出来，字里行间充满了喜悦的心情。前两句短短的十四个字，有景、有情、有联想，活脱脱地勾勒出一幅诗人在秋天傍晚漫步菊丛赏花吟诗而乐不思返的画面。
三四两句“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花”，点明了诗人爱菊是什么原因。这两句以否定句式陡地一转，指源于己并不是没来由地钟情菊花。时至深秋，百花尽谢，唯有菊花能凌风霜而不凋，独立支持，为世界平添了盎然的生机。诗人热爱生活、热爱自然，这四季中最后开放的菊花使他忘情，爱不可以舍了。诗人从菊花凋谢最晚这个角度出发，写出了自己独特的爱菊花的原因。其中也暗含了对菊花历尽寒冷最后凋零的坚强品格的赞美之情。中国古典诗词常借物咏怀喻志，如屈原的《桔颂》，陈子昂的《感遇》，都是范例。元稹《菊花》一诗赞菊花高洁的操守、坚强的品格，也是这种写作手法，寓有内涵。
这首七言绝句诗，虽然写的是咏菊这个一般的题材，但用笔巧妙，别具一格，诗人独特的爱菊花理由新颖自然，不落俗套，并且发人考虑。诗人没正面写菊花，却通过爱菊，侧面烘托它的出色品格，美妙灵动，意趣盎然。该诗取陶诗的意境，且也以淡雅朴素的语言吟咏，便不似陶公全用意象，蕴藉之至；而是在描绘具象之后，以自述的方法道出爱菊之由而又不一语说尽，留下了想象空间去回味咀嚼，这就增强了它的艺术感染力。
此花开尽更无花的全诗赏析2：
前两句秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。两个绕字，形象生动，栩栩如生。前句中一个绕字，写出了屋外所种菊花之多，一丛一丛的秋菊环绕着房子，看着宛若诗人陶渊明的家。后句的绕字，写出了赏菊兴致之浓，绕着篱笆观赏菊花，无声无息太阳已经快落山了。
后两句不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。不是由于百花中偏爱菊花，只不过由于菊花开过之后便不可以够看到更好的花了。诗人从菊花在四季中凋谢的最晚这个自然现象中，揭示出深微的道理：菊花作为后凋者，所以得天独厚遭到大家的格外珍惜。回答了爱菊之因，表达了爱菊之情。
全诗语言朴素，境界高远，通过对菊花历尽风霜而后凋的坚贞品格的赞美，表达了诗人独特的爱菊之情。
作者介绍：
元稹（779－831），字微之，河南（河南府，今河南洛阳）人，唐朝宰相、着名诗人。北魏昭成帝拓跋什翼犍十世孙，父元宽，母郑氏。
元稹元稹聪明机智过人，年少即有才名，与白居易同科及第，并结为终生诗友，二人一同主张新乐府运动，世称“元白”，诗作号为“元和体”，给世人留下“过去沧海难为水，除却巫山不是云”的千古佳句。
元稹其诗辞浅意哀，仿佛孤凤悲吟，极为扣人心扉，动人肺腑。元稹的创作，以诗收获最大。其乐府诗创作，多受张籍、王建的影响，而其“新题乐府”则直接缘于李绅。名作有传奇《莺莺传》、《菊花》、《离思五首》、《遣悲怀三首》等。现存诗八百三十余首，网站收录诗赋、诏册、铭谏、论议等共100卷，留世有《元氏长庆集》。
有关习题：
1、诗中第二句中“遍绕”“日渐”表现了什么样的情景？
2、诗人爱菊花是什么原因什么？这首诗寄托了诗人什么样的思想感情？
答案：
1、“遍绕”、“日斜”，把诗人赏菊入迷，留连忘返的情景真切地表现出来。
2、寄托了诗人对高洁隐逸人格的追求和孤傲个性的自我赏析与作者对菊花的喜欢。
分析：
1题解析：
本题考查学生对诗歌内容的理解和把握。一二句的意思是：一丛一丛的秋菊环绕着房子，看着宛若诗人陶渊明的家。绕着篱笆观赏菊花，无声无息太阳已经快落山了。句中的“遍绕”写赏菊兴致之浓，不是到东篱便驻足，而是“遍绕篱边”；“日斜”意思是直至不知日之将夕，表现了诗人赏菊时悠闲的情态。把诗人赏菊入迷，流连忘返的情态和诗人对菊花的由衷喜欢真切地表现了出来，字里行间充满了喜悦的心情。
2题解析：
本题考查学生对诗歌内容的理解与情感的学会。需要学生必须要认真阅读诗作，正确理解其意思，然后结合题目的需要作答。三四两句“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花”，点明了诗人爱菊是什么原因。诗人从菊花凋谢最晚这个角度出发，写出了自己独特的爱菊花的原因。菊花在四季中谢得最晚（此花开尽更无花），寄托作者对高洁隐逸人格的追求和孤傲个性的自我赏析。
